沙雅县远程教育终端站点开展“四个必须”活动  

2016-08-16      沙雅县远程教育管理中心

    沙雅县为充分发挥农村党员干部现代远程教育的宣传优势、教育功能和引导作用，在全县终端站点中开展了“四个必须”活动，细化培训内容，明确学习目标，力争使终端站点在党员“冬训”中发挥宣传教育阵地作用。 

    必须要对终端站点运行情况进行“回头看”。由各乡镇党委分管领导负责，中心站点管理员牵头，集中优势资源和资金，抽调当地教育、电信、计算机专业维护和电信线路安装人员组建“远程教育技术服务队”，围绕所属终端站点开展故障排查和维护更新工作，逐一排查各站点网络信号是否畅通，设备运行是否正常，终端是否能正常登陆和下载播放节目，“五防四有三到位”标准是否到位。 

    必须要加强终端站点管理员的日常管理。督促大学生村官和现任站点管理员签订《管理员帮带责任书》，建立帮带台帐，梳理完善站点软件资料，落实规章制度的执行。通过村两委班子成员和大学生村官积极参于教学资源的前期“备课”准备，在党员集中学习时为文化水平不高的党员解释听不懂、看不明白地方，确保终端站点学用开展“有站必通、逢学必懂”。

    必须要紧紧围绕“分级负责、分层培训”的原则开展培训。对站点管理员进行集中培训，运用集中授课、实际操作、知识测试等形式相结合，对重点难点技术问题，反复培训、反复实践，使站点管理人员熟练掌握和运用远程教育设备，让新任站点管理员和新任大学生村官管理员能充分发挥示范带动作用，并在本乡镇选择1—2个先进站点，组织所有终端站点管理员进行全员技能考核，着力提高站点使用率和党员群众参学的主动性。

    必须要在党员中深入开展站点学用需求调查。终端站点要在结合上级要求和自身调查结果的前提下，科学制定学习计划，将学习计划及学习内容通过村级“飞信群”和节目播放预告单等形式发送到每个党员的手中。在终端站点中对“群众所需、党员所提”积极筹备，确保党员群众的需求能在学用中实现，用力推进终端站点党建宣传教育基层堡垒的作用。



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